oor VilHa ontwierpen we samen met de leerlingen, ouders en schoolgemeenschap van BS Nieuwland in de Nieuwlandwijk een stedelijke interventie.

​

Aan de hand van een reeks participatieve workshops onderzochten we hoe de schoolomgeving veiliger en zichtbaarder kon worden, met bijzondere aandacht voor het vertragen van het autoverkeer en het versterken van de aanwezigheid van kinderen in de publieke ruimte. Samen bepaalden we de locatie, kleuren, grondmarkeringen en signalisatie die de interventie vormgeven.

​

Het uiteindelijke ontwerp combineert een kleurrijk patroon op de kasseien met speelse verticale signalisatie gebaseerd op tekeningen van de kinderen, waardoor hun verbeelding een plek krijgt in het straatbeeld. Samen stimuleren deze elementen automobilisten om te vertragen en creëren ze een vrolijke en herkenbare schoolomgeving die de aanwezigheid van de school en haar leerlingen in de buurt versterkt.